我在诸夏当大王

　　周伯仁母冬至酒賜三子曰：“吾謂度江托足無所。家有相，爾等並羅吾前，復何憂？”嵩起，長跪而泣曰“不如阿母言。伯為人誌大而才短，重而識闇，好乘人弊，此非自全之道嵩性狼抗，亦不容世。唯阿奴碌碌，在阿母目下耳！

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　　郭淮作關中督，甚得民情，屢有戰庸。淮妻太尉王淩之妹，淩事當並誅。使徵攝甚急，淮使裝，克日當發。府文武及百姓勸舉兵，淮不許。期，遣妻，百姓泣追呼者數萬人行數十裏，淮乃左右追夫人還，是文武奔馳，如身首之急。既至淮與宣帝書曰：五子哀戀，思念母，其母既亡，無五子。五子若，亦復無淮。”帝乃表，特原淮。

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　　凡三王教世必以礼乐。乐，以修内也；礼，以修外也。礼乐错于中，发形于，是故其成也怿恭敬而温文。立傅、少傅以养之欲其知父子、君之道也。大傅审子、君臣之道以之；少傅奉世子以观大傅之德行审喻之。大傅在，少傅在后；入有保，出则有师是以教喻而德成。师也者，教之事而喻诸德者也保也者，慎其身辅翼之而归诸道也。《记》曰：虞、夏、商、周有师保，有疑丞”设四辅及三公不必备，唯其人语使能也。君子德，德成而教尊教尊而官正，官而国治，君之谓。仲尼曰：“昔周公摄政，践阼治，抗世子法于禽，所以善成王。闻之曰：为人者，杀其身有益君则为之，况于身以善其君乎？公优为之！”是知为人子，然后以为人父；知为臣，然后可以为君；知事人，然能使人。成王幼不能莅阼，以为子，则无为也，故抗世子法于伯，使之与成王居欲令成王之知父、君臣、长幼之也。君之于世子，亲则父也，尊君也。有父之亲有君之尊，然后天下而有之。是，养世子不可不也。行一物而三皆得者，唯世子已。其齿于学之也。故世子齿于，国人观之曰：将君我而与我齿何也？”曰：“父在则礼然，然众知父子之道矣”其二曰：“将我而与我齿让何？”曰：“有君则礼然，然而众于君臣之义也。其三曰：“将君而与我齿让何也”曰：“长长也然而众知长幼之矣。”故父在斯子，君在斯谓之，居子与臣之节所以尊君亲亲也故学之为父子焉学之为君臣焉，之为长幼焉，父、君臣、长幼之得，而国治。语：“乐正司业，师司成，一有元，万国以贞。”子之谓也。周公阼

　　張季鷹辟齊王東曹掾在洛見秋風起，因思吳中菜羹、鱸魚膾，曰：“人貴得適意爾，何能羈宦數裏以要名爵！”遂命駕便。俄而齊王敗，時人皆謂見機

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　　簡文雲：“淵源語不超簡至；然經綸思尋處，故有陳。

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　　所谓平天下在治其者，上老老而民兴孝，长长而民兴弟，上恤孤民不倍，是以君子有絜之道也。所恶于上，毋使下，所恶于下，毋以上；所恶于前，毋以先；所恶于后，毋以从前所恶于右，毋以交于左所恶于左，毋以交于右此之谓絜矩之道。《诗云：“乐只君子，民之母。”民之所好好之，之所恶恶之，此之谓民父母。《诗》云：“节南山，维石岩岩。赫赫尹，民具尔瞻。”有国不可以不慎，辟，则为下僇矣。《诗》云：“之未丧师，克配上帝。监于殷，峻命不易。”得众则得国，失众则失。